اما با همه این ها نمی توان چنین برداشت کرد که می شود قارچ گانودرما را در هر مقدار و به هر شکل استفاده نمود. پیش از آنکه به بررسی حالت قرص گانودرما بپردازیم بهتر است در مورد این قارچ شگفت انگیز بیشتر بدانیم. ۴۶۹۵۰مقایسه ارزشیابی عملکرد آموزشی اعضای هیأت علمی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان توسط دانشجویان با خودارزیابی اساتیدمقدمه: مقایسه ارزشیابی عملکرد آموزشی اعضای هیأت علمی توسط دانشجویان با خودارزیابی آنها می تواند موجب شناخت بهتر نقاط قوت و ضعف آموزش شود. ۴۶۸۵۹مقایسه ارزشیابی عملکرد آموزشی اساتید جراحی توسط دستیاران با خودارزیابی اساتید مقدمه. ۴۶۹۳۶ نظرات کارورزان در مورد وضعیت آموزش دستیاران به آنها در دانشگاه علوم پزشکی اصفهانمقدمه: دستیار به عنوان یکی از افراد توانمند آموزشی می تواند از هر فرصتی برای آموزش کارورزان و دانشجویان استفاده کند. همچنین گانودرما، درد های ناشی از شیمی درمانی را هم تسکین می بخشد و خوابی آسوده و آرام را برای افراد مبتلا به سرطان به ارمغان می آورد. ۴۶۹۵۴مقایسه عوامل مرتبط با آموزش بالینی اثربخش از دیدگاه مدرسان و دانشجویانمقدمه: در فرآیند آموزش، تدریس و یادگیری به هم وابسته هستند. در کشور ما ایران و برای اولین بار و به عنوان دومین شرکت در دنیا، شرکت دکتر بیز توانسته با به کارگیری جدیدترین علوم در حوزه ی طب سنتی و گیاهان دارویی تنها کمپانی ایرانی باشد که به شکلی کاملا استاندارد قارچ گانودرما لوسیدوم را آن هم به ایده آل ترین شکل مصرفش یعنی ترکیب و فرآوری شده با قهوه در اختیار شما قرار دهد. .
46970طراحی ابزار بررسی وضعیت آموزشی مراکز ارائه دهنده رشته پرستاری در ایران و رتبه بندی آنها در سال ۱۳۸۳ مقدمه: شناسایی نقاط قوت و ضعف دانشکده ها از طریق مقایسه وضعیت ارائه خدمات آموزشی در آنها یکی از روش های کارآمد تعیین وضعیت موجود است. گونه لوسیدوم که در ایران «جان افزا» در چین «لینگژی» و در ژاپن «رِیشی قرمز» نام دارد، دارویی ترین گونه از بین حدود چهارصد گونه گانودرمای شناخته شده در جهان است از سیستم ایمنی بدن حمایت می کند. قارچ گانودرما حدودا هشتاد گونه مختلف، دارد و گیاهی وحشی و خودرو در طبیعت است که این روزها، با شناسایی خواص درمانی زیاد آن، مزارع پرورشی آن نیز رونق گرفته است. ۴۶۸۹۳سبک های یادگیری دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز مقدمه: شناسایی عوامل مؤثر در یادگیری، یکی از مقوله های مهم و مورد پژوهش محققان می باشد. ۴۶۸۸۵دیدگاه دانشجویان و مربیان پرستاری در مورد توانمندی های حرفه ای دانشجویان در کارآموزی در عرصه دانشگاه علوم پزشکی تبریز مقدمه: اغلب مطالعات پیشین به بررسی عوامل مؤثر بر فراگیری دوره آموزش پرداخته اند و دستاوردهای دوره آموزش پرستاری کمتر بررسی شده است. ۴۶۸۹۸ اثرات راند بر بالین بخش داخلی از دیدگاه بیمارانمقدمه: بحث و تبادل نظر پیرامون بیماری توسط اساتید و دانشجویان بر بالین بیمار، ممکن است موجب نارضایتی بیماران شود. !
46876مشکلات دوران تحصیل و مرجع مناسب حل آن: دیدگاه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان مقدمه: دانشجویان در دوران تحصیل ممکن است با مشکلات عدیده ای مواجه شوند و در پی پیدا کردن راه حل باشند. ۴۶۷۲۴دررفتگی ولار مزمن مفصل رادیو اولنار تحتانی (گزارش یک مورد) دررفتگی ولار مفصل رادیو اولنار تحتانی بدون شکستگی همزمان رادیوس و اولنا یک آسیب نادر است که ممکن است به آسانی از نظر دور بماند. ۴۶۸۶۴رویکردی به مشارکت مراکز داخلی و بین المللی در زمینه پژوهش های بهداشت و درمان: اشاره به برخی نکات اخلاقی این مقاله به بررسی برخی از جنبه های اخلاقی تحقیقات گروهی و یا مشارکت مراکز داخلی و بین المللی در زمینه پژوهش های بهداشتی می پردازد. ۴۶۸۹۴ عوامل مؤثر در یادگیری کار با رایانه در دانشجویان دانشکده علوم پیراپزشکی و بهداشت مشهدتکنولوژی رایانه می تواند برای کمک به دانشجویان در زمینه دستیابی، سازمان دهی، دستکاری و نمایش اطلاعات مورد استفاده قرار گیرد. ۴۶۹۷۱وضعیت و ضرورت آموزش نسخه نویسی از دیدگاه پزشکان عمومی لرستان و رؤسای دانشکده های پزشکی مشکلات در نسخه نویسی منطقی، یک معضل جهانی است. ۴۶۸۹۶آموزش هماهنگ معاینه فیزیکی و آناتومی تنه به دانشجویان پزشکی سال دوم مقدمه: امروزه، رویکردی جهانی در زمینه آموزش همزمان آناتومی و مهارت های بالینی در دوره آموزش پزشکی وجود دارد.
45425فراوانی ، شدت و برخی عوامل خطرساز رتینوپاتی نوزادان نارس بیمارستان طالقانی گرگان زمینه و هدف: رتینوپاتی نوزادان نارس، ضایعه ای در شبکیه نوزادان نارس با وزن کم هنگام تولد است که منجر به کوری می شود. ۴۳۲۴۴مقایسه ی نتایج استفاده از شانت داخل عروق کرونر در عمل بای پس عروق کرونر بدون پمپ نسبت به عدم استفاده از آن زمینه و هدف: به دلیل این که نوع عمل با عارضه ی کم تر و راحت تر انجام شود. ۴۶۹۲۴علل عدم موفقیت تحصیلی در دانشجویان رشته پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان مقدمه: عدم کنترل افت تحصیلی دانشجویان رشته پیراپزشکی، به پایین آمدن سطح علمی و کارآمدی پرسنل پیراپزشکی منجر می گردد. ۴۶۸۷۱اثربخشی سه شیوه تدریس مدلاین به دانشجویان پزشکی: آموزش آنلاین، حضوری و تلفیقی مقدمه: به منظور ترویج استفاده از آموزش الکترونیک، اولین دوره آموزش آنلاین دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با موضوع مدلاین راه اندازی شد. ۴۶۹۳۳اثربخشی آموزش پزشکی از دیدگاه دانشجویان دوره دکترای پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران مقدمه: مطالعه و تجدید نظر در برنامه درسی، فعالیت های تدریس و تعامل در آموزش، به منظور ارتقای سطح اثربخشی آموزش از ضرورت برخوردار است.